PIADAS ENGRAÇADAS

A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

A SOCIEDADE DO CONHECIMETO

                Atualmente vivemos na era pós industrial, ou seja a chegada do computador e de outras tecnologias,como a internet, nos trouxe novos padrões de complexidade e mudanças constantes em todos os empreendimentos, onde o trabalho físico é feito pelas máquinas e o mental pelos computadores. A única maneira de acompanhar essa complexidade e as mudanças é através da aprendizagem constante. Portanto cabe ao homem uma tarefa para qual é insubstituível ser criativo e ter ideias.

            Durante dois séculos tempo que durou a sociedade industrial o maior desafio foi a eficiência, isto é, fazer o maior números de coisas no menor tempo. Assim o ritmo de vida tornava-se mais dinâmico. Enquanto a agricultura precisou de dez mil anos para produzir, a indústria esta precisou de apenas duzentos anos para gerar a sociedade ou era pós-industrial.

            A sociedade pós-industrial procede de várias situações provocadas pela vinda da indústria, tais como: o aumento da vida média da população, a propagação da escolarização, e difusão da mídia. A sociedade pós-industrial se diferencia muito da anterior e isto se percebe claramente no setor de serviços um percentual maior de mão de obra total, mais que a indústria e a agricultura juntas, pois o trabalho intelectual é muito mais frequente que o manual e a criatividade é mais importante que a simples execução de tarefas.  Antes era a padronização das mercadorias, a especialização do trabalho, agora o que conta é a qualidade de vida, a intelectua-lização e a desestruturação do tempo e do espaço ou seja, fazer uma mesma coisa em tempos e lugares diferentes ( simultaneidade ).

            A era pós- industrial é conhecida também como a era da informação e do conhecimento mais é preciso que saibamos distinguir informação de conhecimento. O pensar é portanto o grande diferencial entre as pessoas e a sociedade. Por isso o principal papel da educação nesse processo e o de fazerem os alunos pensarem. Pensar é aprender a ser livre, responsável e honrado. Pensar é esforço e inconformismo, para com o mundo e também para consigo mesmo. Pensar é duvidar e criticar, não de forma altaneira ou presunçosa senão por desejo do bem comum. Pensar é ter o tempo de poder fazê-lo. Pensar não é repetir ou reproduzir. Pensar é ativar o que de nobre a no ser humano, porque pensar é também sentir é intuir. Nossa educação precisa estimular a criatividade e a reflexão.                                      Não vivemos uma era de mudança. Vivemos uma mudança de era (Chris Andersen).